塾長ブログ ただいま悪戦苦闘中

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小学生向けプログラム「”scratch”授業」の進捗状況です。~早稲田育英柴又教室


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今回は、新たにスタートさせる小学生向けの

コンピュータプログラミングの授業の件ですが、

その進捗状況をお知らせします。

本来は、もっと進んでいるはずなのですが、

入試があったり期末テストがあったりで

なかなか進みません。

春期講習までの間に、もうスピードで

進めようと思います。

 

どうして小学生にコンピュータプログラミングを

指導しようと思ったのかというと、

小学生に論理性や創造性を学んで欲しいという

思いがあったことと、

近い将来、今の子供たちが大人になるころには、

もう誰もがコンピュータを操り、

生活をしている世界になっているはずだし、

できれば、操られる側ではなく、操る側に

なって欲しいという思いがあるからです。

今の子供たちは、大人たちがつくったゲームで

単純に操られているだけです。

 

今、一般企業や金融会社だけでなく、

漁業や農業にも、このコンピュータの波は

やってきていて、その波に乗れない人々は

その恩恵を受けることができません。

 

プログラミングを作ることで、

少しでも、その波を感じて欲しいですね。

その前に、論理力が必要とされる証明問題を

きちんと解けるようになって欲しいですが。。。

 

この授業を楽しみにしているお子さんが

すでに何人かいらっしゃるようですが、

もうしばらく、お待ちください下さい。

 

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